Alumnos jerezanos llegan a acuerdo con autoridades educativas

Las clases se retomarán de manera normal en la institución educativa

  · viernes 8 de febrero de 2019

La asociación de padres de familia de la preparatoria expresó que han estado al pendiente del caso de la institución / Ruth Soriano

Jerez, Zac.- Alumnos de la Escuela Preparatoria “Francisco García Salinas”, y autoridades educativas estatales llegaron a acuerdos, y hoy viernes iniciarán las clases con normalidad.

Luego de que el pasado miércoles alumnos de la institución colocaran la bandera rojinegra, y no permitirán el acceso a la escuela en protesta, para que fueran escuchadas y atendidas varias solicitudes, entre ellas mejorar la infraestructura, cambio del reglamento interno y no condicionar la inscripción, el día de ayer jueves arribó Víctor Espinoza Lozano, jefe del Departamento de Educación Media Superior y Omar Gilberto Carlos Martínez, jefe de Departamento de Preparatorias Estatales de la Secretaría de Educación (Seduzac), para atender a los jóvenes.

Los alumnos señalaron que entre los acuerdos se estableció la conformación de un consejo entre alumnos y personal decente y directivo de la escuela, para tratar los temas del reglamento interno y mejoras a la institución; sobre la inscripción se realizarán estudios socioeconómicos para determinar la aportación por alumno.

Víctor Espinoza externó en entrevista “que se llegaron acuerdos importantes de los cuales se les dará seguimiento de manera puntual”.

Cabe recalcar que los acuerdos a los que llegaron alumnos y autoridades educativas estatales, están firmados bajo notario público.

La asociación de padres de familia de la preparatoria expresó, a través de su presidenta, Ana Patricia Dorado, que han estado al pendiente del caso de la institución, donde entregaron un documento a directivos de la institución, en el cual no les ha sido autorizado el proyecto de trabajo anual, “porque dicen no tenemos un reglamento” como padres de familia ante la infraestructura y en lo académico que rige a la institución.

Además, explicaron que se han mantenido al margen debido a que están en espera de un reglamento que será avalado por la propia Secretaría de Educación, el cual los regirá y con ello se defina cómo y hasta qué punto puedan actuar en las problemáticas de la institución, sobre todo en el manejo de recursos.

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